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激情互动让英语课堂活起来被引量：1

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摘要培养学生的创新精神和创新能力必须充分发挥学生的主体作用。英语课堂教学只有树立课程新理念,积极营造充满生机活力、释放激情的创新氛围,让课堂真正活起来,才能充分发挥学生的创新潜能。

作者陈钦兰

机构地区濉溪县濉溪镇中心校

出处《淮北职业技术学院学报》 2006年第3期69-69,共1页 Journal of Huaibei Vocational and Technical College

关键词英语课堂学生主体性创新氛围

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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淮北职业技术学院学报

2006年第3期

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