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高教功能与高校职能探析 被引量:1

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摘要 笔者对功能与职能及相关概念进行了界定,并阐明其相互关系。在此基础上,对高等教育功能及高等学校职能研究的逻辑起点进行了深入的辨析,为进一步探讨这一问题提供了方向和基础。
作者 刘想元
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2006年第9期14-16,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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