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充分运用现代教学媒体探索最优化的数学教学模式 被引量:27

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作者 潘小明
出处 《数学通报》 北大核心 2006年第7期12-16,共5页 Journal of Mathematics(China)
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共引文献11

同被引文献83

引证文献27

二级引证文献48

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