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用波普尔科学发展模式的内在逻辑解读波普尔学说

Interpreting Popper’s Theory with the Inner Logic of Popper’s Scientific Developing Mode
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摘要 科学知识增长的问题是波普尔科学哲学的中心问题。其科学发展的四段论模式,即:问题→猜测→反驳→新的问题。其逻辑同时也体现着波普尔的科学哲学学说发展的内在逻辑,是他的学说的走向与归宿。 The central problem of Popper' s scientific philosophy is the increasing of scientific knowledge and its four - step mode is namely, question→conjecture→futation→new problem and its logic also embodies the inner logic of the development of Popper' s scientific philosophy and therefore is the trend and destination of his theory.
作者 许一飞
出处 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2006年第3期34-37,共4页 Journal of Changchun University of Science and Technology(Social Sciences Edition)
关键词 波普尔学说 科学发展模式 内在逻辑 Popper' s theory, the model of scientific development, inner logic
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参考文献1

  • 1[13]Imre Lakatos and Alan Musgrave edi.Criticism and the Growth of Knowledge.London,1970:56. 被引量:1

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