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我国农村中学英语教学的局限及对策被引量：32

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摘要本文从教师、学生、教材教学内容、学校、家庭和社会几个方面探讨了当前我国农村中学英语教学存在的主要问题,并就此提出了相应对策,为深化我国农村中学英语教学改革,改变我国农村中学英语教学相对落后的现状具有积极的指导意义。

作者冯德宪周祥

机构地区湖南科技大学

出处《基础教育外语教学研究》 2006年第7期35-37,共3页 Foreign Language Teaching & Research in Basic Education

关键词农村中学英语教学局限对策

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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基础教育外语教学研究

2006年第7期

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