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来华留学生教育发展刍议
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摘要
分析了来华留学生教育发展的多元化价值取向;阐述了从单维数量增长到全面协调发展的构想;强调了在渐进中把握跨越式发展机遇的重要性;提出了政府、社会、高校三方联动共同促进来华留学生教育发展的具体思路。
作者
陈强
潘慧斌
郑惠强
机构地区
同济大学国际文化交流学院
同济大学国际文化交流学院留学生办公室
上海应用技术学院
出处
《中国高教研究》
北大核心
2006年第8期92-93,共2页
China Higher Education Research
关键词
来华留学生教育
价值取向多元化
全面协调发展
跨越式发展
三方联动
分类号
G648.9 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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