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成人高校教师职业倦怠及其应对策略
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7
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摘要
教师产生职业倦怠,无论对其自身还是对其工作都有许多不利的影响。本文结合成人高校教师职业倦怠的原因,探讨了缓解成人高校教师职业倦怠的对策:一是建立社会支持网络,增加教师的职业认同;二是加强教育改革,优化教师工作环境;三是帮助角色学习,积极自我调适。
作者
肖福莲
机构地区
上海市徐汇区业余大学经济系
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2006年第5期127-129,共3页
Jiangsu Higher Education
关键词
成人高校
教师
职业倦怠
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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