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开设学法指导课的实验研究报告

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摘要开设学法指导课的实验研究报告北京化工大学学法指导实验组经过激烈的高考竞争，一批又一批新生满怀雄心壮志，跨入了高等学府。据我们对多届新生的调查统计，他们中决心在完成本科学业后继续深造的不低于７５％，个人成才目标是＂ＸＸ家＂的一般都高于５５％。但在随后的...

出处《高等工程教育研究》北大核心 1996年第2期85-88,共4页 Research in Higher Education of Engineering

关键词学法指导实验研究高校

分类号 G442 [哲学宗教—心理学]

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高等工程教育研究

1996年第2期

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