期刊文献+

大学英语多媒体教学中教师主导性作用的研究 被引量:11

下载PDF
导出
摘要 多媒体技术在外语教学中存在着明显的利弊,笔者认为它作为辅助技术,不能代替教师在教学中的主导作用。研究教师如何在多媒体辅助技术下成功发挥主导作用,对于提高教学效果具有重要的意义。
作者 欧阳丽蓉
出处 《教育与职业》 北大核心 2006年第23期155-157,共3页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献31

共引文献685

同被引文献34

引证文献11

二级引证文献25

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部