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246名医学专科院校学生性知识来源渠道调查  被引量:1

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摘要 [目的]掌握医学专科院校在校学生获取性知识的途径。[方法]采用问卷调查的方法。[结果]学校与家庭的性教育有限,网络成为一种重要的性教育的途径,学生一般自己寻求不同的途径获得性知识。[结论]目前医学专科院校学生性知识的来源途径狭窄,不能适应当前的实际情况和满足学生对性知识的需求。应尽快拓宽学生获取性知识的途径,加强对学校性知识的教育以保护学生的身心健康。
机构地区 昆明医学院
出处 《卫生软科学》 2006年第4期409-411,共3页 Soft Science of Health
关键词 性知识 教育 途径
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参考文献7

二级参考文献26

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共引文献96

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