开展“小活动” 教活“大作文”
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1杨其雄.日记种种[J].家长,1997,0(3):25-25.
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2欧阳芸.为议论文写作筹建一个“论据库”[J].考试周刊,2015,0(89):48-48.
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3宗鹏.努力提高观察能力，注重积累作文材料[J].科技展望（幻想大王）,2006(18):28-28.
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4卜春富.作文创新要以自我实现为中心[J].高校招生（理论研究）,2010(6):21-22.
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5汤振洪.议论文的材料积累与选择策略[J].语文世界（教师之窗）,2013(12):39-40. 被引量：1
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6胡勤.选修模块的教学评价要体现其性质和功能[J].语文学习,2009(6):14-15. 被引量：1
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7张维娜.幼儿探究活动观察及分析[J].幼儿教育,2005(17):24-25.
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8张效珍.教师的儿童观亟待彻底转变——幼儿园一日活动观察有感[J].早期教育（幼教·教育教学）,1996(1):30-31.
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9万广英.关于开展小学班主任工作的几点体会[J].吉林省教育学院学报（小学教研版）,2009(10):54-54.
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10黄汉霞,赵粉萍.今天我主厨[J].青少年日记,2010(5):22-22.
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