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在地理新课程中实施案例教学的探索——以湘教版《地理Ⅲ》“湿地资源的保护与开发”为例
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摘要
新课标教材《地理Ⅲ》(湘教版)大量运用了案例教学,通过对一个个具体案例的分析、讨论和思考,启迪学生思维,培养学生地理能力。现以“湿地资源的保护与开发”为例,谈谈对案例教学的一点体会。
作者
胡继兰
机构地区
广东省佛山市第一中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2006年第8期25-26,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
地理新课程
保护与开发
案例教学
湿地资源
湘教版
课标教材
学生思维
地理能力
培养学生
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中学地理教学参考
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