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博采智慧,情志育人——高职教育中的国学教学实践探析被引量：10

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摘要文章针对国学在高职教育中的地位问题,分析了当前高职教育中的国学教学现状,指出其存在的意义,并结合教学实践,提出在高职教育中做好国学教学的新途径。

作者张介凡

机构地区广州城市职业学院中文系

出处《广州市经济管理干部学院学报》 2006年第2期72-75,共4页 Journal of Guangzhou Economic Management College

关键词高职教育国学教学新途径

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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广州市经济管理干部学院学报

2006年第2期

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