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对档案学高等教育人才培养模式的再思考被引量：2

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摘要本文以人才培养模式的界定入手,从宏观的角度对档案学高等教育人才培养模式中培养目标的确定原则、课程体系的构建思想以及培养方案的实施等要素,进行了较为深入的理论探索。

作者孟世恩

机构地区河北大学管理学院

出处《档案学通讯》 CSSCI 北大核心 2006年第4期61-64,共4页 Archives Science Bulletin

基金河北大学第四批教育教学改革工程项目<档案学专业人才培养模式的探索与实践>(课程立项类别号PJ4-2)的阶段性研究成果

关键词高等教育人才培养模式档案学培养目标课程体系培养方案

分类号 G270-4 [文化科学—档案学]

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档案学通讯

2006年第4期

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