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谈职业院校体育专业“三段式”教学模式的构建 被引量:2

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摘要 如何在实习实训中使学生所学的知识、技能和职业态度得到良好的整合,已是摆在高等教育面前亟待解决的问题。本文以能力本位教育思想为依据,运用DACUM方法对社会体育专业实习实训内容进行了科学的分解,提出了构建体育专业“三段式”实习实训方案。
出处 《教育与职业》 北大核心 2006年第20期185-186,共2页 Education and Vocation
基金 河北省教育厅立项指令计划(课题编号:S040325)。
  • 相关文献

参考文献4

  • 1冯忠良.结构化与定向化教学心理学原理[M].北京:北京师范大学出版社.2004. 被引量:1
  • 2邓泽民著,教育部职业教育与成人教育司,教育部职业技术教育中心研究所编..“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目成果汇编 4 职业学校学生职业能力形成与教学模式研究[M].北京:高等教育出版社,2002:249.
  • 3邓泽民编著..职业分析手册[M].北京:煤炭工业出版社,1999:150.
  • 4高林, 鲍洁..点击核心[M],2004.

同被引文献21

引证文献2

二级引证文献3

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