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中小学信息技术教育改革的现状分析与思考被引量：9

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摘要信息技术教育的重要性已经得到社会的普遍承认,但在信息技术教育的改革发展过程中,还存在着许多问题。笔者从探索中小学信息技术问题的根源出发,从思想观念、信息技术教育本身的性质和特点作为切入点,提出了一系列解决问题的对策与思考。

作者张昆明周晓萍

机构地区华中师范大学信息技术系华中师范大学外国语学院

出处《高等函授学报（自然科学版）》 2005年第6期6-8,共3页 Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)

关键词中小学信息技术教育教育现

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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高等函授学报（自然科学版）

2005年第6期

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