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非智力因素在英语教学中的积极作用被引量：1

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摘要在英语教学中,非智力因素能促进学生学习英语的动机,培养积极的情感,推动学生对知识、技能的探索,能增强自信心、弥补智力与能力某些方面的缺陷和不足。重视非智力因素在英语教学中的培养,对大面积提高英语教学质量有着极为重要的意义。

作者陆瑶

机构地区辽宁电大

出处《辽宁广播电视大学学报》 2006年第2期7-8,共2页 Journal of Liaoning Radio & TV University

关键词非智力因素英语教学积极作用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

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引证文献1

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辽宁广播电视大学学报

2006年第2期

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