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“探究式教学”缘何步履维艰

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摘要当代教育理念强调要培养学生的创新精神和实践能力，促使每个学生都得到全面发展，探究式教学则是一种最好、最有效的教学方式。

作者杨承印马艳芝

机构地区教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心

出处《素质教育大参考》 2006年第07B期45-46,共2页

关键词 “探究式教学” 培养学生实践能力创新精神教育理念全面发展教学方式

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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素质教育大参考

2006年第07B期

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