九年义务教育三年制初三2001版《铁的性质》教学设计
出处
《中小学教学研究》
2006年第6期34-35,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
-
1王玲莉,聂建军.以学生的发展为本——《铁的性质》教学案例与评析[J].湖北教育,2005(4):31-33.
-
2李雪梅.初中化学《铁的性质》说课[J].化学教学,2003(7):38-39.
-
3李雪梅.说课——初中化学《铁的性质》[J].化学教学,2003(11):34-35.
-
4庄加荣.创设情境 引导探究——初中化学《铁的性质》教学设计及反思[J].福建教学研究,2005(8):36-37.
-
5张疏流.“铁的性质”合作式教学案例[J].中学理科(综合),2006(7):70-71. 被引量:1
-
6朱广会.《铁的性质》说课方案[J].滁州学院学报,1999,1(4):80-81.
-
7张明东.《铁的性质》教学实录[J].新课程教学案例,2006(12):8-9.
-
8牟崇牲.铁与水蒸气反应演示器[J].中国科技教育,2009(11):28-30.
-
9王洪宇.山不过来 我们过去[J].黑龙江教育(中学版),2004(9):31-31.
-
10高召琴.生活化教学在小学数学课堂中的实践[J].求知导刊,2015(21). 被引量:9