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摘要新一轮职业教育课程改革的走向；高职教育原有理念的偏狭；在高职教育中注重培养学生的岗位创新能力；职业教育应主动适应各阶级阶层的学习需求；职业教育的问题是先生存后发展。

出处《职业技术教育》 2006年第12期14-14,共1页 Vocational and Technical Education

关键词文摘职业教育高职教育课程改革创新能力培养学生学习需求教育目标中国

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学] G712 [文化科学—教育学]

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职业技术教育

2006年第12期

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