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让素质教育走进课堂

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摘要培养高素质技能型人才是职业教育的目标。为实现这一目标,就必须在课堂上全面提高学生的综合素质。除了传授知识之外,还应包括思想品德教育,意志、情感、行为习惯的教育。必须采取行之有效的教育教学方法,打造职业战线的精英。

作者刘金环

机构地区中国一重技师学院

出处《职业技术》 2006年第12期86-86,共1页 Vocational Technology

关键词素质教育课堂教学职业习惯

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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职业技术

2006年第12期

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