探讨“以人为本”的高校教师绩效评价体系被引量：2

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摘要教师绩效评价体系在人力资源管理中占有极为重要的地位。本文具体分析了当前教师绩效评价体系中存在的"人"的缺失问题,呼吁实施"以人为本"的高校教师绩效评价体系,并就如何实施"以人为本"的高校教师绩效评价体系提出了建议。

作者陈旭吕伟耀朱宝善王维才

机构地区北京科技大学

出处《中国高校师资研究》 2006年第4期36-40,共5页

关键词以人为本绩效评价高校教师人力资源管理

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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