例谈以向量为背景的立体几何——对2005年高考立体几何综合题的分析被引量：1

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摘要向量融“数”、“形”于一体,是沟通代数与几何的天然桥梁.用向量方法解决立体几何问题,可使立体几何问题代数化,降低难度.立体几何中关于空间角、空间距离及空间平行和垂直问题是高考考查的重点和热点,本文通过对2005年高考立体几何综合题的分类分析,例谈向量方法在解立体几何综合题中的应用.

作者肖玲

机构地区凯里学院数学与计算机科学系贵州凯里

出处《黔东南民族师范高等专科学校学报》 2006年第3期70-72,共3页 Journal of Southeast Guizhou National Teachers College

关键词高考空间向量立体几何

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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黔东南民族师范高等专科学校学报

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