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论快乐体育与素质教育

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摘要快乐体育教学是从终身体育和个人发展需要出发,对学生以健全的人格教育、身体教育为目标的一种体育教学思想。实施素质教育就要转变教育观念,让学生愉快地、积极地、主动地去学习和锻炼,教学面向全体学生。

作者李大昭

机构地区无锡市广播电视大学体育教研室

出处《无锡商业职业技术学院学报》 2006年第3期78-79,共2页 Journal of Wuxi Vocational Institute of Commerce

关键词快乐教学素质

分类号 G804.82 [文化科学—运动人体科学]

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无锡商业职业技术学院学报

2006年第3期

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