案例讨论式教学法在内护教学中的应用被引量：2

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摘要为进一步提高护理教学的效果，强化学生的整体护理意识，适应新世纪对护理人才的培养要求，应用案例讨论式教学法在内护教学中进行初步尝试。通过2组学生分别应用传统教学法和案例讨论式教学法进行教学，结果表明案例讨论式教学法能较好地提高教学效果。

作者沈慧

机构地区湛江卫生学校广东湛江

出处《卫生职业教育》 2006年第12期78-79,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词案例讨论式教学法内护教学教学效果

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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