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中等职业学校“学分制”改革研究与实践(下)

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摘要 一、建构与学分制相适应的中等职业教育课程体系,其基本结构为:教育平台(普通文化课基础平台、大类专业通用平台、专业核心课程共用平行)+成组课程(课程模块)。其基本特征是课程的综合化、层次化、模块化,综合化是核心。其表现形式为必修课、选修课(限选课和任选课)。
出处 《职业技术教育研究》 2006年第6期18-21,共4页 Research for Vocational Technology Education
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  • 1朱立元.当代西方文艺理论[M]华东师范大学出版社,1997. 被引量:1

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