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实践性教学在生理学教学中的应用
被引量:
2
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摘要
生理学是医学的基础学科,其理论性强、内容繁杂,学生无兴趣。一直是教学的难题。托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制。而是激发学生的兴趣。”实践性教学可以提高学生的学习兴趣。实践性教学环节是中等医学教育的重要组成部分。是加强基本技能训练,培养学生动手能力、应用能力和创新能力的根本途径。近几年来,我们在生理学实践性教学方面进行了探索,取得了一定的成绩。教学质量有所提高。
作者
郭兵
机构地区
重庆市第二卫生学校 重庆
出处
《卫生职业教育》
2006年第11期81-82,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
生理学
实践性教学
应用
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2006年 第11期
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