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信息化教学过程的内涵及其实证分析 被引量:3

Content of information-based teaching process and in fact the certificate analysis
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摘要 信息化教学是一个互动、整合、实践的过程。在《电视节目编导》的信息化教学过程中,我们通过采取以下措施,完满地实现了教学目标:(1)确立新内涵观念的导向;(2)教学内容的全面整合;(3)教学形式与方法的多样化;(4)能力培养落实于全过程;(5)学习评价的全员参与。 The informational teaching is a process of interaction, integration and practice. In informational teaching process of the program Television Program Directions, we have perfectly achieved the teaching goal through taking the following measures: 1 ) establishes the guidance of novelty extensions; 2) comprehensive integration of course content; 3 ) teaching form and method diversification; 4) ability construction realization in entire process; 5) the whole staff participation in the Study appraisal.
出处 《湖南第一师范学报》 2006年第2期43-44,112,共3页 Journal of First Teachers College of Hunan
关键词 信息化 教学过程 《电视节目编导》 实证分析 informational process of teaching Television Program Directions experimental analysis
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献12

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引证文献3

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