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提高大学化学实验课教学质量的几点体会
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摘要
本文从大学化学实验教学的实际及现有化学专业学生的实际出发,针对现行大学化学实验课教学中存在的问题,从实验课前准备、实验课堂教学、实验报告的书写、实验考核制度等方面讨论了如何提高大学化学实验课教学质量。
作者
曹叶霞
白慧萍
机构地区
忻州师范学院化学系
出处
《内蒙古石油化工》
CAS
2006年第5期57-58,共2页
Inner Mongolia Petrochemical Industry
关键词
实验课教学
大学化学
教学质量
分类号
O6-4 [理学—化学]
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