学习型组织反思

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摘要学习型组织已成为各界公认的当代组织理论,但目前很多学习型组织的实践却不尽人意。除其理论本身的一些问题外,人们所持的低层次的甚至是错误的学习方法对学习型组织造成了很大的损害。因此在学习型组织内部提倡高层次的创造性学习模式已成为当务之急。

作者赵立军

机构地区聊城大学教育科学学院

出处《聊城大学学报（社会科学版）》 2006年第3期48-51,共4页 Journal of Liaocheng University:Social Science Edition

关键词学习型组织组织学习创新学习

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聊城大学学报（社会科学版）

2006年第3期

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