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教育产业化的思想根源探析被引量：2

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摘要教育产业化是一种违背教育发展规律和学校办学规律的错误思潮。从理论角度分析,其思想根源有四个,即对教育产品属性的错误认识、对教育组织属性的错误认识、对市场经济条件下政府职能与财政功能的错误认识和对我国教育多元化筹资体制的错误认识。

作者李立国

机构地区中国人民大学高等教育研究室

出处《中国高教研究》北大核心 2006年第5期31-32,共2页 China Higher Education Research

关键词教育产业化教育产品属性教育经济学教育组织属性政府职能教育多元化筹资体制思想根源

分类号 G521 [文化科学—教育学]

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中国高教研究

2006年第5期

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