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教学相长

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摘要随着新课改的深入，我的教学观念也在与时俱进，不再把学生看做是被动接受知识的容器，而看做是有思想、有感情、有权利、有尊严、正在成长发展的人。

作者刘晓凤

机构地区通榆县第九中学

出处《新教育（吉林）》 2006年第2期35-35,共1页

关键词教学相长与时俱进教学观念课程改革初中语文教学学习习惯

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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新教育（吉林）

2006年第2期

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