期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

本科课程建设与改革的探索与实践被引量：5

下载PDF

导出

摘要　　一、课程建设与改革的基本思路　　1.转变教育思想观念,明确课程建设与改革目标　　我校课程建设与改革以转变教育思想观念为先导。先后邀请了许多位著名专家学者举行系列专题讲座、报告会,组织教育思想观念的大学习、大讨论。

作者张吉维滕文忠赫建文高军郑丽明

机构地区内蒙古大学教务处

出处《中国大学教学》 CSSCI 2006年第5期45-46,共2页 China University Teaching

关键词课程建设教育观念本科专题讲座专家学者报告会高校

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献23

1李林,曹晓东,吴春霞.一般工科院校信息与计算科学专业建设中的几个问题[J].理工高教研究,2003,22(4):127-128. 被引量：15
2邱运仁.化工原理课程教学改革与实践[J].化工高等教育,2005,22(4):17-18. 被引量：31
3黄力民,何建军.在数学的边缘——关于数学学科的信息与计算科学专业[J].高等建筑教育,2006,15(1):36-40. 被引量：8
4周润萍.化工原理实验教学改革与探讨[J].高校实验室工作研究,2006(1):43-44. 被引量：5
5杜卫,冯军,王学川.对浙江科技学院办学定位和特色的再思考[J].浙江科技学院学报,2006,18(4):311-315. 被引量：29
6高胜哲,董宇峰.加强实践环节研究促进信息与计算科学专业建设[J].大学数学,2007,23(1):13-15. 被引量：46
7曹阳,高轶群,乐意,刘荣,谭书明.化工类人才培养模式及化工原理课程教改探讨[J].化工高等教育,2007,24(2):59-61. 被引量：31
8教育部数学与统计学教学指导委员会数学类教学指导分委员会.信息与计算科学专业教学规范(2005级执行)[EB/OL].http://www.docin.com/p--188773.html. 被引量：1
9冯霄,何潮洪.化工原理[M].北京:科学出版社,2007. 被引量：4
10汤善甫,朱思明.化工设备机械基础[M].上海:华东理工大学出版社,2005. 被引量：1

引证文献5

1王立斌,林清夫.化学化工学院实施创新课程建设的探索与实践[J].临沂师范学院学报,2009,31(3):1-5. 被引量：2
2王焕宝,李义宝,黄己立.普通工科院校信息与计算科学专业定位问题研究[J].高教论坛,2009(12):57-59. 被引量：9
3王士财.浅谈化工原理课程教学改革[J].浙江科技学院学报,2010,22(2):157-160. 被引量：11
4李连进.机械控制工程课程教学改革[J].中国冶金教育,2016,21(2):59-60. 被引量：1
5王仕财,成忠.针对“卓越工程师”培养的化工原理改革实践[J].高教研究与实践,2017,0(2):27-31. 被引量：1

二级引证文献24

1彭高辉,李幸福,张清年.系统论的方法在创新教育中的应用——以信息与计算科学专业为例[J].河南教育学院学报（自然科学版）,2011,20(1):57-59.
2胡康秀.信息与计算科学专业“信息安全”课程群的特征与框架研究[J].东华理工大学学报（社会科学版）,2011,30(2):169-172. 被引量：6
3崔铁兵,徐丽,王红芳.化工原理课程设计改革探索[J].中国科技博览,2012(17):109-109. 被引量：1
4刘忆宁,段复建.信息与计算科学与统计学专业融合发展模式研究[J].大众科技,2012,14(10):141-142. 被引量：3
5汤泉.强化应用型人才培养的化工实验教学改革[J].轻工科技,2013,29(2):136-137. 被引量：6
6崔铁兵,王红芳.高校本科化工原理课程设计教学改革探索[J].黄河水利职业技术学院学报,2013,25(2):74-76. 被引量：2
7陈学斌,张淑芬.信息与计算科学专业计算机类课程教学改革研究[J].计算机教育,2013(16):46-50. 被引量：3
8王士财,刘赫扬,成忠.化工原理实验课程教学改革探索[J].浙江科技学院学报,2013,25(5):400-404. 被引量：24
9王波,韩诚武,戚晓利,薛勇,王长平,刘方明.生物技术制药创新课程教学模式的研究与探索[J].中国教育技术装备,2013(30):89-90. 被引量：3
10刘修生,胡鹏.信息与计算科学专业“工程观”应用型人才培养模式改革的探讨[J].湖北理工学院学报,2014,30(2):61-63. 被引量：7

1唐善奎.高效课堂促人更新教学观念[J].新课程学习,2010(6):38-39.
2周燕熙.转变观念,迎接数学教育改革的春天──听“面向二十一世纪中学数学教育报告会”有感[J].贵州教育,1999,0(12):35-38.
3薛炳群,韩冬梅,王明明.走近大师,探寻奇迹[J].山东教育（小学刊）,2012(6):21-22.
4韩春玉.与名师相比,我们缺少了些什么?[J].今日教育,2013(3):43-43.
5宣仁旗.辅导员报告会如何完善[J].价值工程,2010,29(35):287-287.
6龙方.关于中学作文教学的几点思考——从曹文轩教授的作文“门道”讲座谈起[J].新课堂（语文版）,2012(1):72-74.
7罗小军.让结构闪出一道亮光[J].读与写（初中版）,2007(2):45-46.
8雪化了以后是什么?[J].课堂内外（创新作文）（高中版）,2008,0(Z1):24-25.
9汪金友.学生、学习、学历[J].学习月刊,2012(13):4-5.
10徐崇先.谈谈提高思想教育报告会的质量[J].江苏高教,1990(1):79-79.

中国大学教学

2006年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部