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实用主义与我国的职业技术教育 被引量:1

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摘要 实用主义哲学产生于19世纪70年代的美国,代表人物有皮尔士、詹姆士和杜威。杜威将实用主义哲学推向了鼎盛,并把实用主义的哲学思想运用于教育领域,创立了实用主义的教育理论。他主张教育要培养学生“创造的思想力”。提倡学生“在做中学”,提出了学校教育必须与社会实践紧密结合,才能从根本上提高教育的实际效果,“在做事里面求学问”,比“专靠听来的学问好得多。”
出处 《职业技术教育》 2006年第8期95-96,共2页 Vocational and Technical Education
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