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走进学生心灵用爱诠释教育的真谛

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摘要我是一名农村小学的班主任，我用真诚的爱心，走进学生的心灵，解读着教育，解读着孩子，和孩子们共同努力，一同打造一个充满爱，有活力的，充满希望的美好世界，用爱诠释着教育的真谛。

作者王海龙

机构地区北京市通洲区漷县镇中心小学教导主任、小学高级教师

出处《北京教育研究》 2006年第2期46-47,共2页

关键词心灵学生释教农村小学班主任解读孩子爱心

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2006年第2期

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