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从学生误用看日语复合格助词的用法及语义辨析

On the Usage and Semantic Differentiation of Compound Japanese Case Auxiliary Words Based on Students＇ Misuse

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摘要文章列举了笔者在教学实践中日语学生有关日语复合格助词使用不当以及容易混淆的例句,并从几组常用复合格助词各自的语义特征,使用方法和使用习惯入手,解析出其误用起因及容易混淆之点,希望可以对日语学习者在理解和掌握日语复合格助词的使用方法上有所帮助和启发。

作者王丽环

机构地区宁波大学外语学院

出处《宁波大学学报（教育科学版）》 2006年第1期79-81,共3页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

关键词复合格助词格助词语义辨析

分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学]

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宁波大学学报（教育科学版）

2006年第1期

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