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浅谈入世后我国高校“两课”教师的素质和对策 被引量:1

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摘要 该文论述了加入世界贸易组织以后, 高校“两课”教师的队伍建设中存在的问题,“两课”教师必备的素质,以及提高“两课”教师素质的几点看法。
出处 《法制与经济》 2006年第04X期82-83,共2页
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