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语境理论在英语听力教学中的运用
被引量：
3
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摘要
语境是影响话语理解的重要因素。语境和听力理解有内在关系，语境研究在英语听力教学中有指导作用。
作者
袁六艳
机构地区
浙江师范大学外国语学院
出处
《绍兴文理学院学报（教育教学版）》
2006年第1期97-99,共3页
Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences
关键词
语境
听力理解
英语听力教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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