制约中小学图书馆职能发挥的因素及改进措施被引量：7

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摘要中小学图书馆在教育教学中的作用是不容置疑的,被誉为信息中心,知识的补给站,学生的第二课堂,然而在实际工作中,其职能作用的发挥受着诸多因素的制约。

作者刘茂香

机构地区天津市东丽区教师进修学校图书馆

出处《中小学图书情报世界》 2006年第4期32-33,共2页

关键词中小学图书馆图书馆职能改进措施

分类号 G258.69 [文化科学—图书馆学]

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