高师音乐专业学生的人文素质被引量：5

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摘要音乐教育是素质教育、审美教育、基础教育,音乐是创造性思维培养的重要途径,音乐是人文学科的一个重要门类。音乐师范学生人文素质的提高是音乐专业教学中不容忽视的问题。

作者杨彬修

机构地区株洲师范高等专科学校音乐系

出处《湖南科技学院学报》 2006年第4期286-287,共2页 Journal of Hunan University of Science and Engineering

关键词音乐教育培养学生人文素质

分类号 J603 [艺术—音乐]

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