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《植物及植物生理学》教学改革的尝试

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摘要 一、理论以够用为度,突出实用性 《植物及植物生理学》是农学类专业必修的基础课之一。它研究的是植物的外部形态、内部结构、植物的类群、植物的生命活动规律及其与外界环境之间的关系的科学。该课程内容多,生理学部分尤为深奥难懂。例如,第一篇:植物的形态与结构,教学大纲侧重于植物构造方面,要求学生掌握根、茎、叶、花、果实、种子六大器官的内部结构。且能够正确区分单、双子叶植物,而对形态部分要求不高。但实际应用中,形态部分更为实用,而且针对现在生源普遍是升高中无望基础较差的学生来说,对形态部分的理解和掌握要明显强于结构和生理方面,因为它直观性强。
作者 陈周波
机构地区 广西玉林农校
出处 《农业职业教育》 2006年第1期48-48,共1页
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