To Be Yourself（ B2 ）
To Be Yourself（ B2 ）
摘要
请先看以下几段言论：
言论1：手指短的偏去弹钢琴，腿短的偏去跳高，五音不全的偏去当歌星。
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1张骞丹.歌霸[J].小作家选刊（快乐作文与阅读）（3-6）,2015,0(9):38-38.
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2聂洪利.批评学生“高声”有效吗?[J].吉林教育,2009(1):79-79.
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3赵秋蓉.初中音乐教学如何激发学生学习兴趣[J].读与写（教育教学刊）,2010,7(8):198-198. 被引量：18
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4王多.风的嘴巴在哪里[J].天天爱学习（三年级）,2015,0(10):24-24.
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5泽凯.“傻头傻脑”的小叶[J].少年文摘,2012(12):74-79.
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6佚名.Music与数学[J].数学教学通讯（新课标中考数学）,2008(6):11-11.
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7陆芳.“乌龟们”,游起来[J].新班主任,2016(4):20-22.
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8张塘佳.永远陪着不完美的你[J].中学生博览,2013(3):28-28.
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9汪宓.对小学音乐创新教育的探讨[J].中小学电教（下）,2008,0(7):114-114. 被引量：8
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10连亮晴.爷爷哼的歌[J].青少年日记,2005,0(4):24-25.
