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星级评估使高中教育激发新活力

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摘要江苏省高中教育“星级评估”产生的背景、意义；伊犁州高中教育实施“星级评估”的必要性、可能性和实效性。

作者侯微黎

机构地区伊犁州电大校长

出处《伊犁教育》 2005年第3期5-6,共2页

关键词 “星级评估” 高中教育激发新活力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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伊犁教育

2005年第3期

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