摘要
近年来。体育教学大多是体育教师根据自身的习惯进行传习式教学，这种教学模式在一定程度上能使体育教学顺利进行，但是却束缚了体育教师的思维方式，使教师本身陷入规定的、条框式的教学模式之中，严重影响着学校体育的发展。随着“全民健身计划”的推广与实施。“终身体育”思想的普及。我国的体育教育作出了重大的改革．陈旧的模式再也不能适应新时代的要求，因此，教育思想和模式上的改革势在必行。
出处
《福建教育学院学报》
2006年第3期16-17,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
