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给古诗教学注入新的活力——《风》的教学赏析

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摘要特级教师杨明明老师的一节古诗《母》的教学，让我回味无穷。她的教学风格、教学艺术和独特的教学设计．以及对教材的挖掘、开发、利用，都让入耳目一新．宛如一股清泉给古诗教学注入了鲜活的生命!

作者许慧

机构地区儋州市教育局教研室

出处《新教育（海南）》 2006年第2期29-29,共1页 New Education

关键词古诗教学教学赏析《风》特级教师教学风格教学设计教学艺术杨明明老师教材

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2006年第2期

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