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关于高职二年制“两课”课程体系建构的构想

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摘要高职二年制“两课”课程体系的建构,遵循课程设置符合高职人才培养目标的需要,教学内容符合用人单位、教师、学生的实际需求,课程学时安排符合教育部规定的学时数的原则。课程体系建构过程中要解决好教材的编写、教学的组织形式和师资队伍建设三个问题。

作者沈会超

机构地区辽宁机电职业技术学院

出处《辽宁高职学报》 2006年第1期15-16,34,共3页 Journal of Liaoning Higher Vocational

关键词高职二年制 “两课” 课程体系建构教材整合师资队伍建设

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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辽宁高职学报

2006年第1期

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