元认知能力的培养对大学外语阅读教学的促进作用

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摘要阅读能力是外语学习过程中的一个重要的技能之一。外语老师要了解阅读的本质,要改变阅读教学中以老师讲解为主的现状,培养学生自己阅读的习惯,引导学生树立语篇意识,克服语言和文化障碍;让学生自己经历阅读的心理过程和思维过程,达到与文章作者的共鸣的目的。

作者景丽华

机构地区佳木斯大学公共外语部

出处《佳木斯大学社会科学学报》 2005年第6期155-156,共2页 Journal of Social Science of Jiamusi University

关键词元认知大学外语阅读教学

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佳木斯大学社会科学学报

2005年第6期

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