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“哈利·波特”系列儿童小说的叙事艺术 被引量:12

The Art of Narration in Harry Potter and the Series
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摘要 “哈利·波特”系列儿童小说的魅力在于它给儿童讲了一个真正属于儿童的故事,其成功之处表现在它避免了传统儿童文学创作的片面说教和线性叙事方式,立足于儿童本位,创造了一个切合儿童审美心理的神奇瑰丽的童话世界,建构了一个紧密联系当代儿童生活的亦真亦幻的想象空间。其巧设悬念、故布疑阵的故事情节安排,线索贯穿、张弛有致、时序变幻的结构设置,为提高中国儿童文学的叙事艺术水平提供了有益的借鉴与启示。 Harry Potter and the Series are the real stories for children. They do not follow the monotonous teaching and the linear narration in the traditional child literature, but concern about children and thus create a magic fable world with a half-true imaginary life for children, even of the contemporary times. They are wellplotted, clue-unified, and variedly temporal-spatial structured. This uniqueness sends them to a great success. Their success sets a good example of the art of narration for Chinese child literature.
出处 《燕山大学学报(哲学社会科学版)》 2006年第1期63-67,共5页 Journal of Yanshan University:Philosophy and Social Science
关键词 哈利·波特系列儿童小说 叙事艺术 儿童本位 Harry Potter, the Series art of narration child-based
  • 相关文献

参考文献1

  • 1Barihes.Introduction to the structural Analysis of Narrative,Image-Music-Text[]..1980 被引量:1

同被引文献45

引证文献12

二级引证文献20

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