中医成才与经典被引量：5

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摘要本文在中医界存在许多困惑与争辩的前提下,提出目前中医的教育与成才具有多因素长过程的特点的观点,且从中医的定义,中医的方法论、认识论及中医的根基等三个方面论述了中医的特点与规律,进而阐明中医成才与经典的关系。

作者张翠玲

机构地区南京中医药大学

出处《光明中医》 2006年第2期4-6,共3页 GUANGMING JOURNAL OF CHINESE MEDICINE

关键词中医学中医教育与成才/中医的方法论、认识论中医经典

分类号 R2-03 [医药卫生—中医学]

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