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团体心理辅导:理论与应用的多维度思考被引量：47

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摘要文章根据多年研究和思考对团体心理辅导特点、影响其效果的主要因素和在其过程中认知、情感、行为的变化模式及原理等进行了探讨,同时还讨论了团体心理辅导活动在学校的应用。最后对我国团体心理辅导中存在的不足和未来的发展谈了自己的看法。

作者孙时进高艳

机构地区复旦大学心理学系

出处《新德育．思想理论教育（综合版）》 2006年第3期60-62,共3页

基金本文是全国教育科学"十五"规划重点课题DBB010504 上海哲学社会科学规划课题01ASH003的成果

关键词团体心理辅导学校心理辅导

分类号 G448 [哲学宗教—心理学]

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新德育．思想理论教育（综合版）

2006年第3期

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